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就业信息

苏州金龙•海格客车校园招聘

加盟海格,成就梦想

——苏州金龙·海格客车校园招聘简历投递说明

                            

1.      本次高校招聘宣讲会现场不接收简历,敬请同学们通过前程无忧网校园招聘频道关注应聘流程,投递个人简历:http://campus.51job.com/jinlong2011/  

2.      简历投递:登陆或注册——选择职位类别——填写简历——递交完成

3.      简历投递开始时间:20100929

4.      简历投递截止时间:所在高校宣讲会结束后两小时为网上简历投递截止时间,现场不接受简历,敬请留意我企业在本校的宣讲会时间。

5.      校园招聘中各面试环节的通知及详细安排将通过手机短信、校园招聘主页、校园BBS等形式予以及时发布,敬请保持手机24小时畅通。

苏州金龙·海格客车2011年全国校园巡回宣讲会

行程安排表

区域

城市

学校

宣讲时间

宣讲地点

A线

威海

哈尔滨工业大学

10101600

G202教室

长春

吉林大学

1015930

南岭校区5教报告厅

沈阳

东北大学

1020930

大学生活动中心多功能厅

天津

河北工业大学

10251630

老校区报告厅(待定)

济南

山东大学

1030930

主校区第二报告厅

大连

大连外国语学院

1141600

二教多媒体教室(待定)

镇江

江苏大学

117930

报告厅

B线

西安

长安大学

10111430

本部汽车学院三楼报告厅

西安

西安外国语大学

101514:00

长安校区新多功能报告厅

重庆

重庆大学

10181430

B区勤工楼二楼报告厅

武汉

武汉理工大学

1023930`

大学生活动中心五楼

合肥

合肥工业大学

102819:00

工大南区东风汽车厅

南京

南京航空航天大学

112930`

明故宫校区13#报告厅

南京

南京工程学院

1161430

图书馆报告厅

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

苏州金龙·海格客车校园招聘职位

 

Ø                      拟培养方向:营销、服务类(85人)

                                                                                         

一、主要岗位:海外销售经理、国内销售经理、市场规划工程师、服务工程师、配件工程师                                                      

二、培养目标:

营销:                                                                                  

第一阶段:培养把握客车行业动态、市场格局及营销技巧的能力;

第二阶段:培养识别及开发潜在客户、大客户管理及团队管理、目标市场开发的能力;

第三阶段:培养对营销的系统方案解决能力、具备整体市场把握能力和根据市场变化快速制定相应对策的能力;

第四阶段:培养敏锐的商业嗅觉和全球视野,能够有效开拓各类市场,成为营销精英或高级营销管理人员。                                                                                                  

服务:

第一阶段:培养应用工作语言的能力,能够较准确把握用户服务需求,熟悉各类服务需求的处理方式和解决方案;

第二阶段:专业语言过关,培养重大服务项目的组织能力,能够较好的把握客户关系的维护及服务需求受理之间的关系;

第三阶段:专业语言较精通,对客车的客户服务行业各项工作具有总体把握能力,能够分析处理疑难技术问题,把握复杂服务纠纷的处理;

第四阶段:成为中国客车产品海外服务领域的专家级人员,对海外服务战略能够提出建设性意见和方案,并对服务整体的实施具有管控能力。

三、基本要求:

l        专业:车辆工程(汽车设计方向)、市场营销、国际贸易、经济管理、阿拉伯语、西班牙语、葡萄牙语、法语、俄语、汉语言文学

l        本科或以上学历,英语四级,口语流利

 

Ø                      拟培养方向:产品研发类(40人) 

一、主要岗位:系统设计工程师(车身结构、造型、附件)、系统设计工程师(动力总成)、系统设计工程师(电器、电气、空调)、系统设计工程师(总布置) 

二、培养目标:

第一阶段:培养快速处理订单产品设计开发、改进和解决现场问题的能力;

第二阶段:掌握先进的产品开发理念,熟练使用先进的产品开发管理平台和App开发工具,形成客车基本型产品开发总体布置或系统独立设计开发能力

第三阶段:具有对整车总体布置或系统的深入的技术研究能力,可以进行部分专业课题的研究和攻关;

第四阶段:培养成为高级的技术专家或技术管理专家,成为企业其他部门专业的高级管理人员。

三、基本要求:

l        专业:车辆工程(汽车设计方向)、热能与动力工程(发动机)、动力机械及工程(汽车发动机方向)、工业设计、空调、电器、电子、电气、电子信息工程、微电子、自动控制、计算机科学、嵌入式

l        本科或以上学历,英语四级

 

 

Ø                      现场品质类(16人)

一、主要岗位:过程控制工程师、品质改进工程师

二、培养目标:

第一阶段:培养底盘类、电器类外购外协件进料检验能力和独立处理现场问题的能力,能够熟练使用QC七大手法等工具独立开展品质分析工作;

第二阶段:掌握供应商品质管控的思路、工具和方法,能够胜任SQE岗位要求,能够独立开展材料品质整改、供应商审核等工作;

第三阶段:培养品质改进及品质策划能力,能够独立开展一个系列车型的先期品质策划与品质改进工作;

第四阶段:能够独立主持重大品质问题改进工作,在品质整改工作中具有一定的权威性。能够担当产品研发阶段的先期产品品质策划、研发过程品质管控、新产品品质整改工作,成为行业内专家或高级管理人员。

三、基本要求:

l        专业:车辆工程(汽车设计方向)、机电一体化、汽车电子、电器、化工类等相关专业

l        本科或以上学历,英语四级

 

Ø                      拟培养方向:生产制造工艺类(20人)

一、主要岗位:制造工艺工程师、工装工程师

二、培养目标:

第一阶段:培养快速应对现场工艺技术问题,熟练使用工艺工作的各项管理平台及办公App工具,形成具有独立进行一般的工位器具及简单工装的设计能力;

第二阶段:培养独立处理一般现场工艺技术问题,掌握先进的工艺设计理念,练进行产品工艺性分析和工艺设计,具有进行简单的工艺技术改进方案、设计较为复杂的工位器具及一般工装的能力;

第三阶段:形成具有独立处理现场工艺技术难题,进行重大工艺技术改进,进行一般工艺方案、工艺布局设计,能独立进行大型工装设计的能力;

第四阶段:形成具有一定的工艺设计和工艺管理能力,具有能够进行工厂工艺布局设计,能够对专项的工艺课题进行深入的研究和攻关的能力,成为高级的工艺工程专家和工艺管理专家,或成为企业其它部门专业管理人员。

三、基本要求:

l        专业:车辆工程、机电一体化、电器、电气、机械电子、材料成型、化工、焊接

l      本科或以上学历,英语四级

澳门新葡新京官方网站:2010/09/30    编辑:    点击:12

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